Mit dem Gesetz zur Reform der Pflegeberufe wurde der Grundstein für eine Reform der Ausbildungen in den Pflegeberufen gelegt. In den Ausführungsbestimmungen zu diesem Gesetz wurden die Anforderungen an die Praxisanleitung neu geregelt. Praxisanleiter/innen gemäß dieser Qualifikation sind im Rahmen der Ausbildung bereits ab 2020 in den Orientierungs-, Pflicht- und Vertiefungseinsätzen zur Anleitung gefordert.

Die Teilnehmer/-innen der Weiterbildung erhalten die Fähigkeit und Bereitschaft zu einem theoriegeleiteten, erfahrungsoffenen und verantwortlichen Handeln im pädagogischen Feld der Praxisanleitung mit ihrem doppelten Handlungsbezug von Pflege und Pädagogik. Die Weiterbildung setzt am pädagogischen Selbstverständnis und an der pädagogischen Haltung der Praxisanleiter/-innen an. Das Verständnis von Praxisanleitung soll dadurch geprägt sein, dass Praxisanleiter/innen und Auszubildende sich auf einer Beziehungsebene begegnen, die von gegenseitiger Wertschätzung und der Anerkennung der jeweiligen Kompetenzen ausgeht. Lehrende und Lernende treffen sich im Bildungs- und Lernprozess als Partner/innen.

Zielgruppe sind Personen, welche die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung nach § 1, § 58 oder § 64 PflBG oder nach § 3 HebG besitzen und über einschlägige Berufserfahrung von mindestens einem Jahr bis zum Abschluss der Weiterbildung verfügen. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung.